說明：以下僅為部分樣題，模擬全部試題只能由我校學(xué)員考前閱讀，具體請(qǐng)咨詢教務(wù)認(rèn)證室

PART1：?jiǎn)芜x題：

下列說法不正確的是：

1. 從視覺流程原理來看，放置在左邊的內(nèi)容往往比較放置在右邊的內(nèi)容醒目
2. 將同樣的內(nèi)容或形式反復(fù)地出現(xiàn)，如圖片、商標(biāo)、標(biāo)語等做多次的重復(fù)，這樣具有強(qiáng)調(diào)、增加注意以及使整個(gè)廣告統(tǒng)一的功效。
3. 散點(diǎn)型廣告版面形式較為零亂，不宜使用

對(duì)于平面設(shè)計(jì)中形象描述正確的是（ ）

1. 形象是指能引起人的思想和感情活動(dòng)具體形態(tài)和姿態(tài)
2. 平面設(shè)計(jì)中所說的形象就是我生活中所說的形象
3. 形象對(duì)于平面設(shè)計(jì)沒有什么影響
4. 形象是指能引起人的思想和感情活動(dòng)具體形態(tài)和姿態(tài)，是一切視覺藝術(shù)不可缺少的部分，基本組成要素是點(diǎn)，線，面

下面關(guān)于平面構(gòu)成描述不正確的是：

1. 平面構(gòu)成是在平面上按一定的原理設(shè)計(jì)、策劃的多種視覺形式
2. 平面構(gòu)成以知覺為基礎(chǔ)。它不是簡(jiǎn)單的模仿具體的物體形象，而是以知覺為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)客觀現(xiàn)實(shí)的構(gòu)成規(guī)律
3. 平面構(gòu)成是一種高度強(qiáng)調(diào)理性活動(dòng)，自覺的、有意識(shí)的再創(chuàng)造過程。
4. 我國在90年代末開始采用包豪斯的設(shè)計(jì)教育思想。

下列不屬于平面構(gòu)成形象的基本組成要素是：

1. 點(diǎn)
2. 線
3. 面
4. 圓

平面中最佳視覺區(qū)域焦點(diǎn)位置

1. 下部
2. 中上部
3. 左部
4. 右部

下列不屬于重復(fù)構(gòu)成類型的是：

1. 單位基本形重復(fù)（即一個(gè)形體反復(fù)重復(fù)）
2. 基本圖形組合排列（即以多個(gè)形體為一組進(jìn)行重復(fù)排列）
3. 近似基本形重復(fù)（將同中有異，異中有同的類似基本形反復(fù)排列）
4. 多個(gè)圖形重復(fù)組合

下面有關(guān)線的描述正確的是：

1. 曲折線具有男性的特征
2. 曲線富有女性化的特征，具有豐滿、柔軟、優(yōu)雅之感
3. 從平面構(gòu)成的角度講，線只具有長(zhǎng)度，但不可具有寬度和厚度。?

下列說錯(cuò)法的是：

• 對(duì)稱構(gòu)成即完全以嚴(yán)格的對(duì)稱原理構(gòu)成的圖形，具有穩(wěn)定、整齊之感。
• 均衡構(gòu)成是一種不完全對(duì)稱的表現(xiàn)形式，是一種物理和心理上的平衡。
• 發(fā)射是一種特殊重復(fù)，是基本形或骨骼單位環(huán)繞一個(gè)或多個(gè)中心點(diǎn)向外散開或向內(nèi)集中
• 漸變構(gòu)成是指基本圖形或骨骼逐漸地、無規(guī)律地發(fā)生變化